En la clase de viernes escraperos de ayer Marisol expuso técnicas muy lindas y sencillas, útiles para trabajar el papel, la primera fué envejecerlo, si bien es algo que de alguna forma ya había intentado, anque no con el fin de envejecerlo, sinó de
que se viera diferente...Ayer primero arrugamos, luego entintamos, mojamos y planchamos. Chalkeamos las orillas y luego las desgastamos con tijeras....este fué el resultado.
Algo que me gustó mucho fué el enrollado, primero Marisol nos enseñó a rasgar el papel, después de hacerlo y chalquear las orillas rasgadas hicimos cortes perpendiculares para ir enrrollando la orilla en diferentes direcciones, ésto s ni idea tenía, aveces lo he visto sobre todo en blogs franceses y me gusta pero la verdad no se me habia ocurrido hacerlo yo...éste fué el resultado:
Y ya estoy terminando un LO con éstas dos técnicas, pero mi maridito adorado prestó la cámara anoche y ya no me dió tiempo de tomarle fotos...así que mientras tanto quiero presumir las fotos que toma mi niña:
Que voy a decir yo, que tiene buen gusto, que sabe centrar y solo le falta hacer acercamientos...digo para sus tres añitos...
Y eso que la miss me puso en sus calificaciones que casi no sabe hacer sola las cosas.....(B)
Argh!!!!! Grrrrrr!!!!, estoy pero que si enojada!!!, Si su frase favorita es "...yo solita mamá"
Ayer entregaron calificaciones y cuando busqué a la bendita señora para que me explicara no estuvo por ningún lado!!!!
Laurita me dijo que no fué y que estuvo otra miss. Si algo odio es una escuela donde las maestras faltan a menudo. En éste colegio como manejan todo muy cerrado piensan que uno no se da cuenta...pero mi niña tiene complejo de noticiero, y todo dice, así que me entero. No se si había mencionado que no me ha terminado de convencer la escuela, a pesar de que está considerada entre las mejores de la ciudad y sacó muy buen lugar en la prueba de enlace. Y es que yo no le veo gran adelanto a la niña en relación a cuando empezó el ciclo escolar...contar en ingles, ya sabía, en español también, colores también, en cuanto a dibujar, lo hace igual que siempre.
Escribe su nombre si, pero yo siento que es porque cuando hace la tarea invariablemente debe ponerlo (copiarlo) y contínuamente me va preguntando que letra sigue, y eso es todos los días....
Sola escribe Laura, pero veo que ella sabe que esa serie de dibujos significan Laura pero realmente no sabe diferenciar cual es cual...OK, ya se que hay que dedicarle tiempo, lo hacemos a diario ¿pero que no debe aprenderlo en la escuela? O sea, si nosotros solos le vamos a enseñar las cosas que caso tiene que vaya...
En fin, cuando me dedico a pensar en ésto me enojo, porque di muchas vueltas y vi muchos colegios, y escogí ese porque me pareció mas formal y mas bien organizado y por el alto porcentaje de inglés que dicen que manejan, la realidad es que es igual que en las demás yo creo que 50% y 50 %. También lo se porque cuando la niña me cuenta lo que le dicen, me refiere las conversasiones entre ella y su miss en completo español, aunque la miss dice que cuando Laurita habla en español no le hace caso. Creo que mi niña no tiene por que mentir.....
El ambiente entre nosotros los padres de familia es.....pesado!!!no entiendo como nos resulta tan dificil darnos los buenos días o las buenas tardes....como somos capaces de dejar al otro con el saludo en la boca mientras nuestros hijos se están saludando efusivamente!!!
Dice una amiga que en todos los colegios es igual, y que finalmente es el precio que debemos pagar quienes venimos luchando desde abajo, a diario, para lograr un mejor nivel de vida y queremos ofrecerle a nuestros hijos mejor preparación para el futuro: No somos bien vistos por quienes viven ya en ese ambiente, quienes nos consideran intrusos indignos de saludar y nos hacen un favor en permitir que nuestros hijos estén en "sus" escuelas.
¡Claro que estoy ofendida!, ¡Mucho!, porque cuando empezó el ciclo mi niña ya iba avanzada (afortunadamente hay maestra en la familia, que adora a mi niña) y la famosa miss tuvo el atrevimiento de llamarme para ofrecerme un "tallercito" que da en su casa, y al que quería que Laurita la acompañara...y en el que están otras niñas....cuando le dije que no, me encargó mucho que por favor no fuera a comentar nada en la escuela porque "está prohibido por las normas del colegio"....OK, no dije nada, pero la semana pasada por error la niña me trajo un cuaderno de la compañerita que si va al "tallercito" y claro que los comentarios a las tareas son muy diferentes de los que le pone a mi niña...."Star work", "The first"....Ay!!!! que siento envidia!!!, una que nunca había sentido!!!Y no es que las tareas de esa niña estén mal no, lo peor es que ¡Están iguales!
En fin, Yo creo que la debemos cambiar de escuela, aunque mi esposo dice que en todas es lo mismo....y que debemos tomar en cuenta lo páctico que es para nosotros tenerla ahí por la cercanía a la casa...y el orden a la hora de entregarnos los niños....
Esa es mi actual batalla, convencerlo de que puede haber mejores opciones...
Saluditos Regios a quienes me aguantaron leyéndome hasta el fin....
En el blog de Jess, (http://historiasenconserva.blogspot.com/)me anoté en una dinámica muy interesante: 
